初三第一学期总结及反思

在初三的第一个学期中，总的来说还过得去，应该算有进步，在次月考中，取得了两次全班第一和两次全班第二，虽然这个成绩在前几个学期中还没有出现过，而且我一只不怎么样的语文竟然次获得全班第一，其他文科科目也取得了喜人的成绩，这是令我非常高兴的。不过，这个成绩还是没有达到我预期的目标。究其原因，就是高分少，文科丢分多，平均低对于考二中的试验班，这种成绩还是有危险的。所以，如若我想在成绩上有更大的进步，就必须付出更大的努力。光希望未来是不够的，很好地总结过去才是我现在最重要的事情。
对于考试成绩不理想、丢分多，在我看来，有以下几个原因：
    1.听课效率不是很高，特别是文科的课，开小差的次数很多，没有认真的听每一堂课，课堂笔记业做的不多，上课的时候不积极思考，有时候甚至没有跟着老师的思路走，造成上课时不知道老师的思路，所以就跟不上。
    2. 课间没有正确的利用时间，把宝贵的10分钟都用在与同学娱乐，上课没有弄懂的问题没有主动去向老师请教，上课的内容没有认真去回顾。
3.课后没有认真的复习，这应该是最主要的原因，因为老师讲的大部分知识我在课堂里已经弄懂了，但是我课后又不去复习，久而久之，这些知识就慢慢的忘记了，考试的时候又要临时的花时间去复习，这就造成了事倍功半的后果，而文科这些以背、记为主的科目，不去复习就等于没完全掌握，除非你是天才，不然你光靠上课一遍是不能完全弄懂的。还有英语，不复习就导致我语法、句式以及单词记不牢，所以学习起来也会比较费力。“学而时习之”、“温故而知新”……古人也在提醒我们，只有掌握好老知识，才能为今后的学习打好基础。
4.学习态度不够明确，没有完全的认识到学习的重要性和必须性，有时候把玩看得比学习还要重要，导致学习动力小，平时也就没怎么去主动搞学习，要等到别人来催，才会去搞学习，有时候甚至是抱着应付式的态度去学习的，不但学习质量低，而且还浪费了大量的时间，得不偿失。
5.对于所学知识的迁移、运用能力还不足，学习的能力还不够，课外知识积累的少，知识仅限于书本上，造成不能灵活运用的后果，这个问题在考试的时候尤为突出，特别是语文考试时，感觉阅读题和作文都下不了笔，这就是课外知识少的结果。
以上的5点原因，就是我学习成绩没有达到我的预期目标主要原因，既然找到了问题的原因，就自然有了解决问题的方法，在初三的下学期中，我一定会树立正确的学习目标，改正存在的种种问题和不足，改正现有的缺点与不足，努力克服自己的短处，将学习摆在第一位，上课认真听讲，跟着老师的思路走，课间合理利用时间，课后认真的做好复习、预习工作，争取中考的全面胜利！我坚信，我一定能成功！
  

 

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